Petite rétrospective sur le cours de Théâtre de la section des 10/12 ans durant les Portes ouvertes
RETOUR SUR LES PORTES OUVERTES D'HIER....
Tout d'abord ...
MERCI à tous nos élèves pour leur implication, leur concentration, et le plaisir de jouer qu'ils nous ont fait vivre.
MERCI aussi à tous les parents, amis qui ont pu se libérer ce mercredi après midi.
Et pour tous ceux qui ont manqué le rendez vous....
Pas d'inquiétude...
Voici un petit résumé en texte et en image du déroulement de la séance !
Pour commencer...
En cercle, nous avons échauffé le corps et la voix.
En prenant bien possession du sol, avec un bon enracinement, nous nous sommes étirés en nous étalant au maximum dans l'espace.
Une bonne manière de sortir de sa coquille et de s'ouvrir sur l’extérieur.
On imaginait que le soleil venait nous chauffer différentes partie du corps.
Un bon réveil musculaire tout en douceur et en bien être.
Puis c'est au tour de la voix...
Sur les voyelles A E I O U, nous avons sorti notre voix, en la faisant résonner dans tout le Théâtre.
Il parait que même le génie de la Bastille nous a entendu !
Dans cette exercice, c'est le moment de nous faire entendre, et de projeter un maximum notre belle voix assurée .
Pour être performant dans l'articulation, nous avons décliné de Ba Be Bi Bo Bu à Za Ze Zi Zo Zu, toutes les consonnes y sont passées.
Chaque syllabe devait être audible et bien projetée.
Enfin pour finir l'échauffement, nous avons joué au jeu du lâcher prise corporel.
De la position debout et enraciné dans le corps, les bras tendus au dessus de la tête, tous les membres les uns après les autres se sont relâches, entrainant comme un jeu de domino, l'ensemble de notre corps vers le sol.
Sans résistance et sans énergie, nous avons apprécié cet état de détente absolu.
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Puis place au premier des 3 exercices de la Séance:
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Exercice 1 Les Sensations.
Un bon exercice pour ressentir et vivre à 100% " Comme pour de vrai " différents états...
C'est " Faire comme si...."
.Le froid.... d’abord avec des petits frissons, puis un froid plus intense jusqu’au froid glacial qui nous saisit.
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Attention, nous voilà maintenant à 15 m de hauteur, sur le rebord du toit, notre petit chaton se promène et joue.... Le parcours est périlleux pour le rattraper.
Notre respiration est oppressée , les jambes tremblent.... Défense de regarder en bas !
Après le froid et le vertige, place à la sensation de démangeaison.
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L'envie de nous gratter, nous surprend d'un seul coup.... La tête, le pied droit, le bout du nez, le ventre....
Ça se calme, puis ça reprend de plus belle.
On s'énerve sur ces maudites grattouilles !
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Grâce à de petits scénarios, nous nous sommes amusés à Vivre intensément toutes ces sensations vocalement, corporellement et émotionnellement.
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L’exercice 2 était basé sur différentes phrases de mouvement ou actions....
A chaque action, une nouvelle émotion à vivre.
Tiens, Tiens.... Un bon exercice d'entrainement avant de jouer une scène !
Car une scène c'est quoi ?
Une succession d'actions, ou de phrases de mouvements et une variété d'émotions, d'intentions à interpréter !
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La phrase de mouvement était :
Je courre très vite (en étant ému (e)
Je m'arrête brutalement (en colère)
Je cherche dans mes poches et autour de moi quelque chose que j'ai égaré (en étant perdu)
Je le retrouve. (en étant surpris)
Je le fais tomber dans une bouche d'égout. (en étant terrorisé)
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Puis.... Place à L’exercice 3 : 2 Tempéraments opposés
Si je suis un battant ou un gagneur comment je me comporte ?
Si je suis un indécis ou un trouillard comment je me comporte ?
On s'est amusé à vivre ces 2 types de personnalité opposée.... Dans la marche,
Avec des mouvements précis
Et aussi dans la voix.
C'est drôle de jouer quelqu'un de très assuré, puis de jouer quelqu'un qui manque cruellement de confiance en lui.
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Les exercices du jour terminé.... Place à l'improvisation !!!!
Aujourd'hui:
" Le Vol de la conversation ! "
4 élèves comédiens, 2 par 2 parlent d'un sujet que l'on défini ensemble.
Au top départ un duo est désigné pour commencer.... Le but du jeu est de parler du sujet à 2, en évitant de laisser des blancs dans la conversation.
Dès qu'il y a un silence, l'autre duo vole la conversation et parle de son sujet.
C'est le groupe qui garde le plus longtemps la parole qui a gagné.
Rien de tel pour entraîner, son sens de la répartie, son imaginaire, son sens de l'écoute et sa réactivité.
Hier, c'est le groupe des filles qui a gagné, elles étaient intarissables,.... Les garçons ont été moins inspirés par leur sujet.
Mais rien n'est grave... On est là pour essayer, se tromper, réussir et s'amuser !
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Enfin....
Le cours s'est terminé par le passage de 2 scènes tirées au hasard :
CAEN de Raymond Devos avec Solenne et Louise.
PESSIMISTE et OPTIMISTE d'Alejandro Jodorowski avec Hana et Alorane.
2 scènes que vous aurez le plaisir de découvrir ou de revoir cette fois ci en intégral... le jour de la représentation, le Vendredi 26 juin à 20H45 au Théâtre Espace Marais.
Voilà... Pour ce souvenir partagé !
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J'espère qu'il vous a plu !
Artistiquement.
Marie Burvingt directrice de l'Ecole Paris Marais.
PS/ Si vous avez pu être présent aux Portes Ouvertes de l’École Paris Marais....
Nous serions heureux d'avoir un petit retour, un commentaire, un témoignage de votre part.
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